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1.今日のランキング

  1. 生徒の言うとおりにするほうが実は危険? 生徒の意見を取り入れた学級経営をする方がいいと言われるが 生徒の言うとおりにするほうが実は危険? 生徒の意見を取り入れた学級経営をする方がいいと言われるが
  2. 優しくすると甘やかすを勘違いしてはだめ 優しくすると甘やかすを勘違いしてはだめ
  3. 96話 見せ方 96話 見せ方
  4. ぼくが実践している、教師がストレスを溜めない4つの方法 ぼくが実践している、教師がストレスを溜めない4つの方法
  5. 授業中にうるさくて挑発的な生徒をどう指導したらいいですか? 授業中にうるさくて挑発的な生徒をどう指導したらいいですか?
  6. 学級崩壊する教師の9の特徴 学級崩壊する教師の9の特徴
  7. 教師として力がない人はどうしたらいいか、教えます 教師として力がない人はどうしたらいいか、教えます
  8. あなたが生徒に嫌われるのには理由がある~経験より考える あなたが生徒に嫌われるのには理由がある~経験より考える
  9. 27.生徒に嫌われてもいいと考えよう 27.生徒に嫌われてもいいと考えよう
  10. 教師に向いていない性格とは?? 教師に向いていない性格とは??

2.週間ランキング

  1. 学級崩壊する教師の9の特徴 学級崩壊する教師の9の特徴
  2. ぼくが実践している、教師がストレスを溜めない4つの方法 ぼくが実践している、教師がストレスを溜めない4つの方法
  3. 授業中にうるさくて挑発的な生徒をどう指導したらいいですか? 授業中にうるさくて挑発的な生徒をどう指導したらいいですか?
  4. 教師として力がない人はどうしたらいいか、教えます 教師として力がない人はどうしたらいいか、教えます
  5. 二次障害が発生したら対応を変えよう! 二次障害が発生したら対応を変えよう!
  6. 愚直の美学は捨てよう 愚直の美学は捨てよう
  7. あなたが生徒になめられてしまう6つの根本的な理由 あなたが生徒になめられてしまう6つの根本的な理由
  8. 新)体罰教員の指導がうまくいっているのは前半だけで、後半はこうなる? その理由とは 新)体罰教員の指導がうまくいっているのは前半だけで、後半はこうなる? その理由とは
  9. 優しくすると甘やかすを勘違いしてはだめ 優しくすると甘やかすを勘違いしてはだめ
  10. 生徒の言うとおりにするほうが実は危険? 生徒の意見を取り入れた学級経営をする方がいいと言われるが 生徒の言うとおりにするほうが実は危険? 生徒の意見を取り入れた学級経営をする方がいいと言われるが
  11. 27.生徒に嫌われてもいいと考えよう 27.生徒に嫌われてもいいと考えよう
  12. 自信がある人には何を言っても無駄。あなたはなっていますか? 自信がある人には何を言っても無駄。あなたはなっていますか?
  13. 94話 公立の生徒の授業への意欲 94話 公立の生徒の授業への意欲
  14. 体罰教員に優しく接すると、つけあがってますます面倒なことになりませんか? 2 体罰教員に優しく接すると、つけあがってますます面倒なことになりませんか? 2
  15. 教師に向いていない性格とは?? 教師に向いていない性格とは??
  16. 生徒に嫌われることで悩んでいる先生へ~対処法を教えます 生徒に嫌われることで悩んでいる先生へ~対処法を教えます
  17. 担任がうまくいかない本当の理由~厳しいことを書きます 担任がうまくいかない本当の理由~厳しいことを書きます
  18. 19.信頼関係が崩れてしまった時の対処 19.信頼関係が崩れてしまった時の対処
  19. こういうしゃべり方は要注意・・・ こういうしゃべり方は要注意・・・
  20. あなたが生徒に嫌われるのには理由がある~経験より考える あなたが生徒に嫌われるのには理由がある~経験より考える


3.全期間

  1. ぼくが実践している、教師がストレスを溜めない4つの方法 ぼくが実践している、教師がストレスを溜めない4つの方法
  2. あなたが生徒に嫌われるのには理由がある~経験より考える あなたが生徒に嫌われるのには理由がある~経験より考える
  3. 学級崩壊する教師の9の特徴 学級崩壊する教師の9の特徴
  4. あなたが生徒に嫌われる理由を考えたことありますか? 嫌われる5つの理由 あなたが生徒に嫌われる理由を考えたことありますか? 嫌われる5つの理由
  5. 毎日が楽しい中学校教師生活を送るために、必要な5つの心構え 毎日が楽しい中学校教師生活を送るために、必要な5つの心構え
  6. 生徒に嫌われることで悩んでいる先生へ~対処法を教えます 生徒に嫌われることで悩んでいる先生へ~対処法を教えます
  7. 授業中にうるさくて挑発的な生徒をどう指導したらいいですか? 授業中にうるさくて挑発的な生徒をどう指導したらいいですか?
  8. 生徒になめられています。どうしたらいいですか? 生徒になめられています。どうしたらいいですか?
  9. 27.生徒に嫌われてもいいと考えよう 27.生徒に嫌われてもいいと考えよう
  10. 教師に向いていない性格とは?? 教師に向いていない性格とは??
  11. 生徒指導は怒鳴らなくてもいい 生徒指導は怒鳴らなくてもいい
  12. ADHDや落ち着きのない生徒への指導の仕方 ADHDや落ち着きのない生徒への指導の仕方
  13. 授業崩壊していてつらいです。何か対策はありませんか? 授業崩壊していてつらいです。何か対策はありませんか?
  14. 生徒に暴言や嫌がらせを受けた時の対処について 生徒に暴言や嫌がらせを受けた時の対処について
  15. 生徒との距離感が、ある意味で極意 生徒との距離感が、ある意味で極意
  16. 生徒指導の基本は明確な線引きから始めよう 生徒指導の基本は明確な線引きから始めよう
  17. 最初の3年間で教員人生が決まる 最初の3年間で教員人生が決まる
  18. 授業中に生徒の携帯電話が鳴った時の指導方法~実は犯人が特定できなくてもいい 授業中に生徒の携帯電話が鳴った時の指導方法~実は犯人が特定できなくてもいい
  19. 同僚教師からいじめ・パワハラを受けています。どうしたらよいでしょうか 同僚教師からいじめ・パワハラを受けています。どうしたらよいでしょうか
  20. こういうしゃべり方は要注意・・・ こういうしゃべり方は要注意・・・

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