女子グループが話し合いの場でわがまますぎます。どうしたらいいですか? | t-labo(中学校教師の支援サイト)

女子グループが話し合いの場でわがまますぎます。どうしたらいいですか?

今回の質問は、以下のものです

いつも勉強になっています。
私も相談したいことがあります。
中3のクラスを担任しています。

明るい男子がクラスの中心となっており、授業に前向きに取り組み、行事にも比較的積極的です。
一方女子は男子の陰に隠れる形で、表立って何かすることはありませんが、積極性に欠け、体育祭の選手決めやクラス委員を決めるのにとても時間がかかります。
それで話が進まず、男子が割りを食うこともありますが、気の強い女子に関わりたくないようで、女子に文句は言いません。

さて、相談したいのは、女子が決め事を話し合っているときに、自分のわがままを通そうとするグループを担任がどこまで抑止すべきかということです。
その女子グループは4人ほどですが、自分が楽だと思うものを最初から主張し、しんどいものは主張できない子に「暗に」押しつけようとします。
そのグループには逆らえないので、主張の弱い女子たちはしぶしぶ引き受けるという場面が度々ありました。

それから私は決め事をするとき女子グループの中に入って、やりとりを見守るようにしたり、明らかに自分勝手なことを言い出したら生徒目線で「それを言うなら、あなたもこうすべきなんじゃない?」と口を挟んだりしてしまいます。
ですが、本来は生徒同士でそういった話し合いができるように促すべきであり、あまり口を出しすぎるのは過保護なのかもしれないと悩みます。

この件について正義感のある女子数名と話をしたこともありますが、結論として「みんなわがままに反発していじめられるのがこわい」というものでした。
「話し合いの際にわがままを通そうとするグループ」に対して、担任がどう動くのが良いのでしょうか。
私はクラスを公平感のある雰囲気にしたいです




中3ということで、わがままグループが成立するように学級編制をしたのが原因です
引き離すべきでしたね
それとわがままは中1や2の段階で、言わないように潰す・指導する・教えるべきでした
こうした初歩的なことができていないので、中3になってもわがままを通すグループが出来上がってしまうんでしょう

なんといいますか、、、私からするととても自然なことであり、教員がきちんとしていないからこうなるだけで、今まで手抜きをしていた分の反動が来ているのだから、「仕方ないじゃん」と言いたいです
そして、今までその学年がわがままを矯正することができなかったのだから、これからもできないでしょう。
これが普通に考えた時の論理的な結論です



相談に対して冷たすぎるとか、元も子もないじゃんと言われそうですが、原因をきちんと分析すればそうなると私は思います
中3になっても荒れている学年は、中1・2で教員が指導から逃げてきたから・手抜きして楽をしたからです
それが中3というものです

ので、希望もない答えかもしれませんが、「わがままは直らない」と思ったほうがいいですし、あと半年すれば卒業ですから放置しても問題ありません
むしろ、どうしてこういう状況を作り出してしまったのかを反省した方がいい

そもそも生徒がわがままを通すのは、担任が怖くないからです
その女子生徒からなめられている、怖くないと思われていると考えたほうがいいです
それなのに、質問者さんは「対立」するような関わり方をしているので、うまくいかないと思いますし、問題をこじらせる恐れもあります




話し合いの場で担任が監視して口を挟む、というのは「指導」になるのかを考えてみましょう
教える、反省させる、振り返らせることができなければ前進はありません
あなたの関わり方は指導なのでしょうか?

男子の制御ができなければ学級が荒れますが、女子の制御ができなければ今回のようになります
荒れている場合、男子に対してはどういう指導をしますか?
女子ならどういう指導をしますか? ということを考えてみるといいですね

人間関係と生徒指導の観点から、それらがうまく機能しているか、成り立っているかを考えてみてください